Olet ilmoittautunut koulutukseen $courseName.

Lähetämme sinulle tarkempaa tietoa koulutussisällöistä, paikasta ja muusta huomioitavasta lähiaikoina.

Ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja


Koulutus antaa yleisnäkemyksen ihmisen kasvuun ja kehitykseen,  nepsy-asiakkaiden yleisimpiin pulmiin ja niiden valmennukseen ja  varhaiseen puuttumiseen matalan kynnyksen psykososiaalisen tuen keinoin.  Koulutuksen käytyään osallistujalla on valmiudet toimia  ratkaisukeskeisesti lapsia ja nuoria valmentaen.

– Sanoittaa nepsy-asiakkaiden erityispiirteet ja kertoa neuropsykiatrisista erityisvaikeuksista;
 – Luoda luottamuksellisen valmennussuhteen nepsy-asiakkaidensa kanssa,  muotoilla asiakaslähtöisiä ja motivoivia taitotavoitteita, hyödyntää  asiakkaan vahvuuksia ja tukea tämän pystyvyysuskoa, edistää asiakkaan  omaa toimijuutta ja arvioida valmennuksen tuloksellisuutta yhdessä  asiakkaan ja tämän verkoston kanssa;
 – Hyödyntää, soveltaa ja innovoida ratkaisukeskeisiä ja käytännönläheisiä työmenetelmiä nepsy-asiakkaidensa kanssa;
 – Edistää nepsy-asiakkaan sosiaalisen verkoston tukea myönteisen tulevaisuuspolun mahdollistamisessa;
 – Luoda toiveikkuutta, paneutua asiakkaan vahvuuksiin ja toimia tulevaisuus- ja voimavarakeskeisellä tavalla.

Henkilöt, jotka ovat kiinnostuneita ratkaisukeskeisistä  valmennuksellisista sekä ohjauksellisista työskentelymenetelmistä ja  niiden tuloksellisesta soveltamisesta neuropsykiatristen asiakkaiden  kanssa.

Erityisen hyvin koulutus sopii niille, jotka työskentelevät tällä  hetkellä erityislasten, erityisnuorten tai nepsy-aikuisten parissa  (esimerkiksi erityisopettajat, kasvatusalalla olevat, terapeutit,  hoitajat, ohjaajat, mielenterveystyötä tai päihdetyötä tekevät  ammattilaiset ja terveysalan henkilöt).

Koulutus toteutetaan kokonaan verkkovälitteisesti. 

Koulutus sisältää 12 opetuspäivää (verkko-opetus),  vertaisryhmätyöskentelyä, paritutorointia, asiakasharjoittelua  (opiskelija suorittaa omaan työhönsä/työympäristöönsä liittyen),  kirjallisuuden reflektointia sekä kirjallisia tehtäviä.

Vertaisryhmätapaamiset
 Vertaisryhmätapaamiset tapahtuvat koulutuspäivien ulkopuolella  noin kerran kuukaudessa pienryhmissä. Tapaamiset voivat olla jonkun  vertaisopiskelijan työpaikalla ja liittyä oikeiden asiakkaiden  kohtaamiseen ja ratkaisukeskeisen työotteen harjoittelemiseen ja  vertaispalautteen antamiseen. Vertaisryhmätapaamisia voidaan myös  käyttää kirjallisuuden teemojen syventämiseen, opinnäytetyön  sparraamiseen tai muuhun oman oppimisen edistämiseen. Vertaistapaamista  raportoidaan vastuukouluttajille. Vertaisryhmät pyritään muodostamaan  niin, että laaja-alainen ja oppilaitosrajat ylittävä vertaisoppimiseen  mahdollistuu. Myös erityisen tuen jatkuvuus ja tasalatuisuus paranee.

Paritutorointi
 Jokaiselle osallistujalle valitaan vertaisopiskelijoista  paritutor, jonka tehtävänä on myötävaikuttaa parin opintojen etenemistä  lukemalla tämän kirjareflektioita ja tarvittaessa vertaistyönohjaamalla  pariaan seminaaripäivien väleissä. Paritutorointi  pyritään valitsemaan  niin, että jokaiselle opiskelijalle löytyy paritutor vastaavaa  työtehtävää hoitavasta. Näin taataan syvällinen vertaisoppiminen.

Soveltava oman työn kehittämishanke eli opinnäytetyö
 Koulutukseen kuuluu soveltava oman työn kehittämishanke. Se on  esimerkiksi ratkaisukeskeisten menetelmien hyödyntämistä ja kokeilemista  omassa työkontekstissa nepsy-asiakkaiden parissa. Tästä tehdään  kirjallinen raportti ja analyysi (noin 10 sivua).

Asiakastyö ja sen raportointi
 Koulutukseen kuuluu vähintään 40 h (vähintään kolmen eri  asiakkaan kanssa) oikeaa nepsy-valmennuksellista asiakastyötä  koulutuksen aikana. Osa asiakastyöstä nauhoitetaan asiakkaan luvalla ja  opiskelija tekee siitä oppimisanalyysin. Vastuukouluttajat hyväksyvät  raportoinnin.

Poissaolot
 Koulutukseen kuuluu 100 % suoritusvelvollisuus.

Salassapitovelvollisuus
 Opiskelijat ja kouluttajat sitoutuvat pitämään salassa  toisistaan ja asiakkaistaan kuulemat asiat. Salassapitovelvollisuus  jatkuu koulutuksen loputtua.

ALUSTAVAT KOULUTUSPÄIVÄT JA PÄIVIEN PÄÄSISÄLLÖT:

Koulutuspäivät pääsääntöisesti klo 9–16.

13.3.2024
 Orientointi opintoihin
 Ryhmän psykologisen turvallisuuden luominen
 Ratkaisukeskeisyyden perusteita, ihmiskäsitys ja arvomaailma
 Mistä neuropsykiatrisessa valmennuksessa on kyse ja miten sitä voi hyödyntää kouluarjessa?
 Vahvuuskeskeinen lähestymistapa ja arvostava vuorovaikutus osana voimaannuttavaa vuorovaikutusta
 ”Sparkling moment -harjoitus”
 

14.3.2024
 Voimavarakeskeisen työotteen perusteet
 Ratkaisukeskeisen työskentelyn prosessimalli
 Positiivinen pedagogiikka ja psykologia
 Tavoitteistaminen / Voimaannuttava visiointi

Vertaisryhmätapaaminen (2 x á 45 min)
 Ryhmä sopii ajan ja paikan itsenäisesti ja raportoi siitä kouluttajille.

23.4.2024
 Nepsy-nuorten mielenterveys ja kuntoutusmuodot
 ADHD, ADD, Asperger, Tourette ja muut neuropsykiatriset oirekuvat nuorilla ja aikuisilla
 Asteikon käyttö nuoren toimintasuunnitelman ja toiveikkuuden edistäjänä

5 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

23.5.2024
 Toiminnanohjaustaitojen opetteleminen nepsy-asiakkaiden kanssa
 Käyttäytymisterapeuttiset työkalut arjen apuna ja nepsy-lasten ohjaajien, opettajien ja vanhempien tukena

10 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

3.9.2024
 Vireystilan säätelytaidot osana neuropsykiatrista vaikuttavaa valmennusta
 Nepsy-asiakkaiden stressi ja stressinsäätely
 Työvälineitä vireystilojen säätelyyn koulussa ja varhaiskasvatuksessa

15 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

3.10.2024
 Ratkaisukeskeisiä perustyömenetelmiä
 Ihmisen psyykkinen kasvu ja kehitys
 Taitopainotteinen työskentely nepsy-asiakkaiden kanssa
 Tunnetyöskentelyä ja tunteidensäätelyn metodeja

20 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

4.11.2024
 Nepsy-asiakkaiden masennus
 Voimakarttatyöskentely
 Parantavat kirjeet (Lohtukirje-menetelmä)
 Ryhmämuotoiset menetelmät nepsy-asiakkaiden tukemisessa esim.  itsetuntoryhmä, voimavararyhmä, taideterapiaryhmä, luontoavusteinen  mindfulness, narratiivisuus jne.

25 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

10.12.2024
 Ammattikasvattajan oma työssä jaksaminen
 Itsemyötätunto

30 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

8.1.2025
 Nepsy-asiakkaiden tyypilliset liitännäisoireet: pelot ja  ahdistuneisuushäiriöt, OCD, vuorokausirytmin häiriöt, päihdeongelmat,  oppimisvaikeudet, syrjäytymis- ja kriminalisoitumisvaara
 Selviytymiskysymys sisäisiä keinoja ja voimia esiin nostavana interventiona

35 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

13.2.2025
 Nepsy-asiakkaiden päihdeongelmat
 Motivoiva haastattelu
 Ulkoistaminen
 Vastuun portaat -metodi
 Itsetunto-ongelmat
 Nepsy-asiakkaiden itsetunnon vahvistaminen osana toimivaa valmennusta
 Itsemyötätuntoharjoituksia (metta tms.)
 Uudelleenmäärittelytehtävä

40 h dokumentoitua asiakastyötä suoritettu

Oma soveltava työhön liittyvä ratkaisukeskeinen kehittämishanke valmis

18.3.2025
 Nepsy-asiakkaiden itsetuhoisuus, stressi, kriisit ja traumat
 Ratkaisukeskeinen traumatyöskentely
 Voimavarojen ja vahvuuksien kartoittaminen
 

19.3.2025
 Kehittämistehtävien esittelyt ja koulutuksen juhlistaminen

Koulutusta koordinoi:
Oppimiskeskus Kainula / Kainuun kesäyliopisto
 Linnankatu 6, 87100 Kajaani

Toimin Siriassa nuotti-valmentaja Etelä-Pohjanmaalla ja kouluttajana useissa Sirian koulutuksissa: Mentaalivalmentajakoulutuksessa, Nuorisoterapeutti/-valmentaja -koulutuksessa ja Neuropsykiatrinen valmentaja -koulutuksessa. Toimin Siriassa myös resilienssi-coachina, ratkaisukeskeisenä valmentajana ja lyhytterapeuttina. Olen koulutukseltani KM, luokanopettaja ja erityisopettaja ja minulla on yli kahdenkymmenen vuoden työkokemus peruskoulun esiopetuksesta, yleisopetuksesta ja erityisopetuksesta. Tällä hetkellä työskentelen perustamassani yrityksessä Ihmiseksi rakastettu Oy. Tarjoan tukea ratkaisukeskeisenä lyhytterapeuttina ja neuropsykiatrisena valmentajana, ADHD strategiaohjaajana sekä lasten ja nuorten tunnetaito-ohjaajana. Koulutan ammattikasvattajia nepsykirjon häiriöistä ja haastavasta käyttäytymisestä sekä toimin opettajien mentorina ja valmentajana.

Kouluttaja, nuotti-valmentaja, resilienssi-coach, lyhytterapeutti

Teen vahvalla otteella yhteistyötä vanhempien ja koulun kanssa silloin, kun lapsen haasteet koskettavat koko perheen hyvinvointia ja jaksamista tai lapsen opiskelumotivaatio on hukassa. Palveluihini kuuluu myös vanhemmuuteen valmistautumisen valmennuksia vauvaa odottaville pareille ja työhyvinvointivalmennuskokonaisuuksia yrityksille. 

Kouluttajana, opettajana, terapeuttina ja valmentajana kohtaan ihmisen aina arvostaen, luoden tilaa läsnäololle ja kuulluksi tulemiselle. Ihminen on kokonaisuus, jossa tunteet, keho ja mieli työskentelevät vahvassa yhteistyössä tavoitetta kohti ja psyykkinen turvallisuus tukee tavoitteiden saavuttamista. Sisäisen ja puhutun puheen merkitys itse itsellemme kertomassamme tarinassa ja vuorovaikutustaidoissamme on niin merkittävää, että olen tempautunut NLP:n maailmaan, jossa olen opiskellut kolme kouluttajuuteen vaadittavaa tasoa. 

Olen työskentelyssäni ratkaisukeskeinen ohjaten ongelmat harjoiteltaviksi taidoiksi ja työskentelen vahvasti tunnekeskeisellä ja rakkaudellisella otteella. Kasvatusyhteys ja emotionaalinen sensitiivisyys ovat minulle tärkeitä asioita, sillä olen neljän jo aikuisen lapsen ylpeä äiti ja yhden pienen tyttärenpojan nana. Meidän  elämäämme kotona rikastuttavat kaksi aktiivista bokserikoiraa, joiden kanssa luonnossa ja metsälenkeillä liikkuessamme mieli rauhoittuu ja keho kiittää. 

Palautetta, jota olen saanut resilienssi-coachina: 

"Tuli tunne, ettei pieninkään asia ollut kanssasi liian vähäpätöinen tarkasteltavaksi. Sain puhua niistä asioista, joita pidin tärkeinä ja huomasin sinun tuellasi niiden olevan itselleni vieläkin tärkeämpiä, kuin osasin aluksi ajatellakaan. Kiitos ymmärryksestä, vahvistuksesta ja tuesta ❤️"

"Kiitos paljon onnistuneesta coaching kokemuksesta. Kokemus valmennettavana olosta tuntui erittäin hyvältä ja se lisäsi paljon työssäjaksamistani. Sain siitä paljon tukea vaikeassa tilanteessa ja ilman sitä olisin luultavasti irtisanoutunut työstäni. Nyt selvisin coachingilla ja lomalla sekä oma suhtautumiseni työntekoon on muuttunut enemmän sallivammaksi ja omat voimavarat huomioonottavaksi. Sain hyviä vinkkejä arkeeni, joita nyt opettelen uusiksi rutiineiksi. Nelipäiväinen työviikko on ollut toimiva ja olen saanut enemmän aikaa niin perheelle kuin opinnoille. Valmennuskokemuksen jälkeen minun on ollut helpompi ottaa apua vastaan ja delegoida tehtäviä myös muille. Koko työyhteisö tekee nykyään palauttavia hengityksiä useamman kerran päivässä ❤️"

Olen Maria, lasten ja nuorten psykoterapeutti, erityisopettaja ja neuropsykiatrinen valmentaja. Työskentelen Etelä-Pohjanmaalla ja Pohjanmaalla oman yritykseni Ellipsin kautta. Päätyöni on lasten psykoterapia, lisäksi konsultoin erityisopetuksen teemoista, tarjoan yksityistä erityisopetusta ja teen neuropsykiatrista valmennusta. Käyn myös säännöllisesti kouluttamassa eri yhteisöissä. Siriassa olen mukana kouluttajana eri koulutusohjelmissa lasten ja nuorten terapeuttiseen työskentelyyn ja neuropsykiatriseen valmennukseen liittyvissä teemoissa. 

Kouluttaja (neuropsykiatria, lapset ja nuoret)

Teen työtä isolla sydämellä lasten ja nuorten parissa. Erityislasten asiat ja nepsylapset ovat rakkaita teemoja. Iso osa asiakkaistani onkin nepsytaustaisia lapsia ja nuoria. Asiakastyön lisäksi olen kirjoittanut PS-kustannuksen elokuussa 2021 julkaiseman koulumaailmaan suunnatun kirjan ”Maltti ja Sinni – harjoitteita itsesäätelytaitojen oppimiseen”. Instagramissa pidän suosittua ammatillista tiliä nimellä maria_ellipsi. Tilillä jaan arjen ideoita ammattilaisille ja vanhemmille lasten mielentaitojen kehittämiseen. Kotisivuilleni www.ellipsi.me olen koonnut materiaalipankkiin monenlaista tuottamaani materiaalia vapaasti tulostettavaksi. Tervetuloa seuramaan minua sosiaaliseen mediaan ja tutustumaan kotisivuihini!

Yhteistyö Sirian kanssa innostaa minua. Olen kiitollinen, että saan olla mukana Sirian hienossa ja tärkeässä työssä. Tavataan Sirian kursseilla ja koulutuksissa! 

Toimin Siriassa kouluttajana. Olen koulutustaustaltani KM/luokanopettaja, sosionomi (AMK), ratkaisukeskeinen kouluttajapsykoterapeutti (VET), kognitiivinen lyhytterapeutti, kuvataideterapeutti, parisuhde- ja seksuaaliterapeutti (NACS), kliininen seksologi, tunnekeskeinen pariterapeutti (ICEEFT), EMDR-I ja II-tason terapeutti, työnohjaaja (STOry), johdon ja esimiesten työnohjaaja MASTER CSLE (Joto ry)

Olen ohjausalan moniosaaja. Tässä muutama palaute, jonka olen saanut kouluttajana: 

"Hilkka Putkisaari on aivan omaa luokkaansa. Erinomainen puhuja ja  taitava esiintyjä. Hän on oman alansa ammattilainen ja osaa vastata  kysymykseen kuin kysymykseen." 

"Ihan loistavan tasokasta opetusta. Hilkka mahtava ope!!!"

"Hyvä kattava kokonaisuus ja kouluttajat asiantuntijoina hyviä. Hilkka  kaikin puolin luonteva, selkeä ohjaus, ulosanti ja opetus. Ihana  persoona."

Katso Hilkan video taideterapian alan koulutuksistamme. 

Toimin Sirian nuotti-valmentajana Kainuussa. Tarjoan myös lyhytterapiaa ja ratkaisukeskeistä valmennusta. Olen koulutukseltani sosiaalityöntekijä ja ratkaisukeskeinen valmentaja sekä lyhytterapeutti. Olen myös neuropsykiatrinen valmentaja. Olen työskennellyt erilaisissa työtehtävissä nuorten ja nuorten aikuisten parissa jo 20 vuotta.                  

Nuotti-valmentaja, lyhytterapeutti, ratkaisukeskeinen valmentaja

Tällä hetkellä toimin nuotti-valmentajana ja ratkaisukeskeisenä lyhytterapeuttina. Valmentajana olen helposti lähestyttävä, rento, kuunteleva, motivoiva ja aidosti kiinnostunut ihmisistä. Ratkaisujen löytäminen yhdessä elämän erilaisiin haasteisiin on palkitsevaa. 

Harrastan koiran kanssa lenkkeilyä, joogaa, neulomista ja lukemista.

Olen Ronnie, työterveyspsykologi, johtajuuscoach ja tietokirjailija. Erikoisalani on myötätuntokeskeinen terapia ja itsemyötätunnon aiheet, joihin olen perehtynyt englannissa perustaja Paul Gilbertin johdolla. Työskentelen ensisijaisesti työterveyspsykologina ja lyhytterapeuttina Mehiläisessä Turussa. Lisäksi koulutan ja valmennan ammattilaisia sekä laajempaa yleisöä itsemyötätunnosta ja myötätuntokeskeisestä psykoterapiasta. Olen kirjoittanut kaksi tietokirjaa itsemyötätuntoon liittyen, toinen nimeltä Itsemyötätunto ja jatkoteos tälle nimeltä Irti itsekritiikistä.

Teen pääsääntöisesti töitä aikuisten kanssa. Työtäni ohjaa halu olla avuksi asiakkailleni ja pyrin olemaan läsnä, lämminhenkinen, uteliaasti ihmettelevä ja ratkaisuja etsivä. 

Kouluttaja, työterveyspsykologi, lyhytterapeutti

Siriassa olen mukana kouluttajana lyhytterapeutti-koulutuksissa, jossa osuuteni keskittyy itsemyötätuntoon ja myötätuntokeskeisten menetelmien soveltamiseen asiakastyössä. Sosiaalisessa mediassa jaan ajatuksia ja harjoitteita itsemyötätunnosta ja sen soveltamisesta oman voinnin edistämiseksi. (Facebook: itsemyötätunto, Instagram @itsemyotatuntoa)  Kotisivuni löytyvät osoitteesta itsemyotatunto.com josta löydät mm. oppaan itsemyötätunnon soveltamiseen sekä ajankohtaista tietoa tulevista tapahtumista. Tervetuloa tutustumaan itsemyötätuntoon tarkemmin näiden kanavien kautta.

Olen kiitollinen yhteistyöstä Sirian kanssa. Voin oman kokemukseni kautta kertoa, että yhteistyö Sirian kanssa on sujuvaa ja lyhytterapeutti-koulutuksissa olemme tärkeiden aiheiden äärellä. Toivottavasti nähdään kurssilla, olet lämpimästi tervetullut mukaan.

Toimin Siriassa kouluttajana eri koulutusohjelmissa päihde- ja peliriippuvuuteen liittyvissä teemoissa. Olen pitkän linjan riippuvuuden hoidon ammattilainen, luennoitsija ja kouluttaja. Koulutukseltani olen lähihoitaja ja yhteisöpedagogi (AMK). Työkokemusta on kertynyt lääkkeettömästä ja lääketuetusta päihdehoidosta, lastensuojelutyöstä päihdeperheiden vanhempien kanssa, sekä nuorten yksilöohjauksesta. Tällä hetkellä työskentelen Rehab365 päihde- ja peliriippuvuuden hoitoklinikalla kuntoutuspäällikkönä ja vastaavana päihdeohjaajana. isännöin myös Suplan ilmaispalvelussa julkaistavaa addiktioita käsittelevää Syvällä- podcastia.  

Addiktioiden hoidossa minua kiinnostaa erityisesti riippuvuuden syntymiseen vaikuttavien tekijöiden ymmärtäminen, addiktion vaikutukset ihmiseen ja miten addiktioista vapaudutaan. 

Nuorena aikuisena koettu huumeriippuvuus ja raitistuminen ovat vaikuttaneet merkittävästi uravalintaani. Haluan olla mukana kehittämässä toipumiskeskeistä riippuvuudenhoitoa Suomessa,  jotta mahdollisimman moni päihde-ja peliriippuvainen saisi mahdollisuuden muuttaa elämäänsä suuntaa. 

Työssäni minua motivoi muutos. Nautin kun näen asiakkaideni löytävän toivoa ja uskoa toipumiseensa, ymmärtävän itseään paremmin ja löytävän itsestään kykyjä ja voimavaroja selvitä elämänhaasteista. Olen työskennellyt nuorena addiktoituneiden ja rikoskierteeseen ajautuneiden ihmisten kanssa, elämässään ammatillisesti hyvin pärjäävien korkeasti koulutettujen, sekä huippu- urheilijoiden kanssa. Jokaisen asiakkaan kohdalla ratkaisu on löytynyt selviytymistaitojen kehittämisen, toipumista tukevien ihmissuhteiden, sekä hyvinvoinnin lisäämisen kautta. 

Sloganini on ”hyvinvoiva ihminen ei addiktioidu”.

Olen innoissani ja kiitollinen yhteistyöstäni Sirian kanssa. Koen olevani etuoikeutettu, että saan olla mukana Sirian hienossa työssä. Nähdään koulutuksissa!

Tämä ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja -koulutus toteutetaan yhteistyössä Kainuun kesäyliopiston kanssa ja se toteutuu kokonaan verkossa. Koulutus sisältää 12 opetuspäivää (verkko-opetus),  vertaisryhmätyöskentelyä, paritutorointia, asiakasharjoittelua  (opiskelija suorittaa omaan työhönsä/työympäristöönsä liittyen),  kirjallisuuden reflektointia sekä kirjallisia tehtäviä.

Tämä ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja -koulutus toteutetaan yhteistyössä Kainuun kesäyliopiston kanssa ja se toteutuu kokonaan verkossa. 

Ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja 30 op

Nuottivalmennus, Kela, ammatillinen kuntoutus, Nuotti-valmennus, Sirian nuotti-valmentajat ovat kaikki myös ratkaisukeskeisiä lyhytterapeutteja.

Sanna Nyman toimii Siriassa nuottivalmentajana. Nuottivalmennus, Sirian nuottivalmentajat ovat kaikki myös ratkaisukeskeisiä lyhytterapeutteja.

Nuotti-valmentaja, ratkaisukeskeinen valmentaja (20 op), lyhytterapeutti (50 op), YtM, sos.tt, yhteisöpedagogi, neuropsykiatrinen valmentaja 

NUOTTI-valmennus on 16–29-vuotiaille nuorille tarkoitettua matalan kynnyksen ammatillista kuntoutusta. NUOTTI-valmennusta voi hakea ilman lääkärinlausuntoa, eikä erillisiä hakemuslomakkeita tai liitteitä tarvita. 

NUOTTI-valmennus on tarkoitettu nuorille, joilla on olennaisesti heikentynyt toimintakyky. Nuorella ei ole työ- tai opiskelupaikkaa ja olemassa oleva tuki ei riitä. Nuoren on vaikea itse suunnitella tulevaisuuttaan, aloittaa opintoja tai työllistyä. Valmennuksen tarkoitus on auttaa nuorta löytämään kiinnostus elämäntilanteeseensa, taitoihinsa, vahvuuksiinsa ja tulevaisuuden suunnitelmiin.  

NUOTTI-valmennukseen mukaan hakeminen on helppoa. Soitto Kelan kuntoutusasioiden palvelunumeroon riittää ja valmennus voi alkaa heti. 

Soita Kelan kuntoutusasioiden palvelunumeroon 020 692 205 ja kerro, että haluat osallistua Siria Koulutus- ja kehittämiskeskus Oy:n NUOTTI-valmennukseen 

Kela tekee päätöksen, lähettää sen palveluntuottajalle (Siria Oy) ja valmentajamme ottaa sinuun välittömästi yhteyttä 

Olet hyvissä käsissä. Valmennus voi alkaa 


Sirian NUOTTI-valmennus tarjoaa nuorille henkilökohtaista valmennusta ja sparrausta elämän eri osa-alueilla. Sirialla on 38 ratkaisukeskeistä ja ammattitaitoista NUOTTI- valmentajaa, joilla kaikilla on lyhytterapian opintojen lisäksi jatkuvaa omaa työnohjausta ja säännöllisiä kehittämis-/koulutuspäiviä.  

Valmentajat välittävät aidosti ja pyrkivät ymmärtämään nuoren tarpeet. He toimivat ratkaisukeskeisesti ja auttavat nuorta löytämään omat vahvuudet ja laatimaan suunnitelman tavoitteiden saavuttamiseksi. Valmennus voi tapahtua lähitapaamisilla haluamassasi ympäristössä tai etäyhteyden kautta, ja nuori on aina keskiössä. Valmennus on ilmaista ja tarjoaa nuorelle mahdollisuuden kehittyä ja löytää oman polkunsa elämässä. 

Katso lyhyt video ratkaisukeskeisestä työskentelystä.

NUOTTI-valmennus on matalan kynnyksen ammatillista kuntoutusta 16-29-vuotiaille nuorille, jotka tarvitsevat tukea elämäntilanteensa, taitojensa ja tulevaisuuden suunnitelmiensa löytämisessä. 

Mikä on NUOTTI-valmennuksen tarkoitus? 

NUOTTI-valmennuksen tarkoitus on auttaa nuorta löytämään kiinnostuksen elämäntilanteeseensa, taitoihinsa, vahvuuksiinsa ja tulevaisuuden suunnitelmiin. 

NUOTTI-valmennukseen voi hakea soittamalla Kelan kuntoutusasioiden palvelunumeroon 020 692 205 ja ilmoittamalla halustaan osallistua Siria Koulutus- ja kehittämiskeskuksen NUOTTI-valmennukseen. 

Tarvitseeko hakemukseen lääkärinlausuntoa tai erillisiä liitteitä? 

Ei, hakemukseen ei tarvita lääkärinlausuntoa, erillisiä hakemuslomakkeita tai liitteitä. Pelkkä soitto Kelan kuntoutusasioiden numeroon riittää. 

Minkälaista tukea NUOTTI-valmennuksessa annetaan? 

NUOTTI-valmennuksessa nuorelle annetaan henkilökohtaista valmennusta ja sparrausta elämän eri osa-alueilla. Valmentajat ovat ratkaisukeskeisiä ja pyrkivät ymmärtämään nuoren tarpeet ja auttamaan löytämään omat vahvuudet ja laatimaan suunnitelman tavoitteiden saavuttamiseksi. 

Voinko saada kuntoutusrahaa NUOTTI-valmennuksen aikana? 

Kyllä, NUOTTI-valmennuksen aikana nuorella on mahdollisuus saada kuntoutusrahaa. 

Kuinka kauan NUOTTI-valmennus kestää? 

NUOTTI-valmennuksen kesto on 20 tapaamiskertaa viiden kuukauden aikana. 

Kokemuksia Sirian NUOTTI-valmennuksesta 

"Nuottivalmennuksesta on ollut minulle todella paljon hyötyä, olen rohkaistunut sen myötä todella paljon, olen löytänyt alan mitä haluan opiskella. Uskallan nuottivalmennuksen ansiosta olla oma itseni, sekä uskallan mennä omaa polkuani enkä kenenkään muun. Ja plussaksi tuohon että minulle sattui paras nuottivalmentaja "  

”Valmennus on auttanu mua, että oon saanu nyt herättyä aamuisin ja tehtyä koulutehtäviä paremmin. Ennen mä vaan istuin tunneilla, enkä tehny mitään. Voin kyl suositella valmennusta.”  

”Nuottivalmennus ollut tosi hyvä ja tuntuu, että on saanut montaa asiaa eteenpäin mitä on jahkaillut itsekseen jo vuosia. Tuntuu, että on saanut ihan uuden tukiverkoston, joka aiemmin puuttui täysin. Säännölliset tapaamiset on myös hyviä muistutuksia itselle, että asiat menee eteenpäin, vaikka ei siltä itse tunnukaan (ja auttaa myös motivaatiossa ihan yleisestikin elämän suhteen). Auttaa siis "jaksottamaan" elämää, eikä ole vain yksi harmaa aikajana. Kiva, kun tapaamiset ja valkku on niin rentoja ja vapaamuotoisia ja aina on kivaa tekemistä tylsään arkeen!"  

Kaikista NUOTTI-valmennuksen palveluntuottajista voit tehdä haun Kelan kautta: 

Kohta 1: Valitse "Etsin palveluntuottajaa, jolla on oikeus antaa ammatillista kuntoutusta".

Kohta 2: Kirjoita kenttään asuinkuntasi.

Sinä 16-29 –vuotias nuori! Koetko, että opinnot eivät suju? Motivaatiosi tai omat vahvuutesi ovat hukassa eivätkä asiatkaan oikein tule hoidettua? Tarvitsisitko yksilöllistä tukea elämäsi suunnan pohtimisessa? Jos vastasit kyllä, Kelan tarjoama 20 kerran NUOTTI-valmennus on juuri sinulle sopiva tukimuoto.  

NUOTTI-valmennus on sinulle ilmaista. Soitto Kelaan riittää ja valmennus voi alkaa heti! Myös läheisesi voi soittaa kanssasi. Numero on 020 692 205.

Tapaamiset toteutetaan kasvokkain sinun arjen ympäristössäsi, kanssasi yhdessä suunnitelluissa ja sovituissa paikoissa tai etäyhteyksillä kuvapuheluina. NUOTTI-valmennus kestää 5 kuukautta. Valmennuksen ajalle olet oikeutettu hakemaan kuntoutusrahaa. 

Sirian nuotti-valmentajat ovat kaikki oman perustutkintonsa lisäksi lyhytterapian ammattilaisia. He toimivat ratkaisukeskeisellä otteella ja löytävät sinun vahvuutesi ja laativat kanssasi suunnitelman, jolla pääset oman hyvän elämäsi tavoitteisiin. Sinä olet keskiössä! 

NUOTTI-valmennus on 16–29-vuotiaille nuorille tarkoitettua matalan  kynnyksen nuoren ammatillista kuntoutusta (KKRL 7a§). NUOTTI-valmennusta  voi hakea ilman lääkärinlausuntoa ja hakemusta.

NUOTTI-valmennus on tarkoitettu nuorille, joiden toimintakyky on  olennaisesti heikentynyt. Heikentyminen jollain toimintakyvyn  osa-alueella estää tai rajoittaa nuoren tulevaisuuden suunnittelua tai  opiskelemaan tai työelämään pääsyä tai estää nuorta jatkamasta  opintojaan.  

NUOTTI-valmennuksen tavoitteena on saada nuori kiinnostumaan  elämäntilanteestaan, taidoistaan, vahvuuksistaan ja tulevaisuuden  suunnittelusta sekä opiskeluun tai työelämään suuntautumisesta.

Lyhytterapia on tavoitteellista työskentelyä asiakkaan toivomien asioiden käsittelyssä. Sillä pyritään kasvattamaan asiakkaan itseymmärrystä, auttamaan tunteiden säätelyssä, kehittämään ongelmanratkaisutaitoja, auttamaan kriisivaiheiden yli ja tuottamaan tarkoituksenmukaisia käyttäytymismuutoksia asiakkaan arjessa. Lyhytterapia ei ole psykoterapiaa ja tarvittaessa lyhytterapeutit ohjaavatkin asiakkaansa varsinaiseen terveydenhuoltoon, mikäli lyhytterapeuttinen työote ei ole riittävä. Monet asiakkaat saavat kuitenkin avun jo pelkästä lyhytterapiasta.

Keitä sertifioidut lyhytterapeutit ovat? 

Lyhytterapeuttinen osaaminen vaatii erilaista osaamista kuin pitkät psykoterapiat. Siten siihen on oma 2-vuotinen koulutuksensa, joka on ammatillista lisäkoulutusta sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan henkilöstölle. Sertifioituja lyhytterapeutteja koulutetaan kesäyliopistoissa laajasti ympäri Suomea yhteistyössä Sirian kanssa. Nämä lyhytterapeutit saavat valmistuttuaan käyttää rekisteröityä tavaramerkkiä ”Siria sertifioitu lyhytterapeutti”. 

Sirian palveluntuottajina toimivat lyhytterapeutit sitoutuvat käymään säännöllisessä työnohjauksessa ja päivittämään  jatkuvasti omaa osaamistaan osallistumalla täydentävään  jatkokoulutukseen. Täten varmistetaan, että lyhytterapeutit kehittävät osaamistaan jatkuvasti ja pystyvät vastaamaan asiakkaidensa muuttuviin  tarpeisiin. Lyhytterapiatapaamisten tuloksellisuutta seurataan  asiakaspalautteen avulla.

Katso tästä linkistä: video, miten ratkaisukeskeisessä lyhytterapiassa toimitaan.

Siria sertifioitujen lyhytterapeuttien eettiset ohjeet 

Nämä eettiset säännöt koskevat kaikkia Siria sertifioituja lyhytterapeutteja. Siria sertifioitu lyhytterapeutti on käynyt 2-vuotisen lyhytterapeuttikoulutuksen. Siria sertifioiduksi lyhytterapeutiksi itseään kutsuva sitoutuu noudattamaan alla kirjattuja periaatteita asianmukaisesti kaikessa omassa toiminnassaan lyhytterapeuttina. 

Eettisten sääntöjen tarkoitus on varmistaa lyhytterapeutteina toimivien ammattimaisuus ja uskottavuus.  

1.    Annan taustastani ja koulutuksesta oikean kuvan. Kerron avoimesti, että lyhytterapia on lähtökohtaisesti matalan kynnyksen psykososiaalinen palvelu, ei Valviran valvoma terveydenhuollon hoitomuoto. 

2.    Pidän salassa asiakkaalta saamani tiedon, mikäli laki ei muuta edellytä. 

3.    Toteutan yleisiä tietosuojamääräyksiä. Sitoudun noudattamaan henkilötietoihin ja viestintään sovellettavia lakeja. En säilytä asiakkaan tietoja, kun lyhytterapiaprosessimme on ohi. 

4.    Selvitän asiakkaalle oman roolini ja vastuuni ja hänen roolinsa ja vastuunsa. Asiakas on vastuussa omasta toiminnastaan ja terapeutti on vastuussa asiakkaan hyvinvointiprosessin ohjaamisesta.   

5.    Käytän omaa terapeutin valtaani eettisesti. Jos kohtaan eturistiriitoja, otan ne asiakkaan kanssa puheeksi. 

6.    Mikäli huomaan, että asiakas hyötyisi toisesta työmuodosta enemmän, ohjaan hänet sellaisen tukimuodon piiriin, enkä pidä asiakkaistani kiinni saadakseni siitä yksinomaan omaa (taloudellista tai henkistä) etua.

7.    Kunnioitan asiakkaan itsemääräämisoikeutta päättää lyhytterapia missä tahansa vaiheessa hänen niin halutessaan. 

8.    Kohtelen kaikkia asiakasryhmiä tasa-arvoisesti. Vaalin kaikkien ihmisarvoa sukupuoleen, ikään, sukupuoli-identiteettiin, uskontoon, vammaan, kulttuuriin tai etniseen taustaan katsomatta.   

9.    En ryhdy minkäänlaisiin seksuaalisiin tai romanttisiin suhteisiin asiakkaideni kanssa. Huomioin asialliset läheisyyteen ja fyysiseen koskemattomuuteen liittyvät säännöt lyhytterapeuttina toimiessani.

Vastuu omaa ammattikuntaa kohtaan (muut lyhytterapeutit)

10. Annan realistisen kuvan osaamisestani, pätevyyteni tasosta, asiantuntemuksestani, kokemuksestani, koulutuksestani ja sertifioinneistani. En hämärrä tarkoituksellisesti ammatillista kenttää tai markkinoi osaamistani väärin tai epäeettisin perustein.

11. Viestin ja edistän asiakkaiden ja muiden alalla toimivien tietoisuutta näistä eettisistä säännöistä ja vastuista. 

12. Sitoudun kehittämään itseäni jatkuvasti lyhytterapeuttina ja edistän ammatillista kasvuani elinikäisen oppimisen periaatteella. 

13. Huolehdin omasta jaksamisestani käymällä työnohjauksessa, keskustelemalla vertaislyhytterapeuttien kanssa ja pitäen työkuormani kohtuullisena, jotta pystyn olemaan aidosti läsnä asiakkailleni. 

14. Osaan hankkia itselleni apua, jos sitä tarvitsen. Otan vastaan palautetta kollegoiltani, jos he ovat huolestuneita jaksamisestani. Haen tarvittaessa asiantuntija-apua. 

Siria sertifioitujen lyhytterapeuttien eettinen lupaus

”Hyväksyn edellä mainitut eettiset säännöt ja velvoitteet ja lupaan kunnioittaa niitä suhteessa asiakkaisiini, toimeksiantajiini ja kollegoihini.”

SiriaMindin lyhytterapialla tarkoitetaan 1-25 kerran tavoitteellista keskusteluprosessia, jossa keskiössä on asiakkaan itsensä nimeämä teema, ongelma tai aihe, johon hän haluaa muutosta tai uusia näkökulmia. Lyhytterapia soveltuu erityisen hyvin alkuvaiheen ongelmiin, kun vaikeudet eivät ole vielä kroonistuneet. Asiakkaan kannalta lyhytterapian houkuttavuutta lisää se, että lyhytterapiaan pääsy ei vaadi diagnoosia eikä aiempia psykiatrisia tutkimuksia. Se on aidosti asiakkaan tarpeita kunnioittavaa ja tähtää täsmäräätälöityyn asiakkaalle sopivaan matalan kynnyksen apuun. 

Lyhytterapialla tarkoitetaan 1-20 kerran luottamuksellista keskusteluprosessia, jossa työskentelyn fokukseen otetaan asiakkaan toivoma teema tai tietty rajattu ongelma-alue. Lyhytterapiassa korostetaan yksilön voimavaroja ja terapian pääpaino on nykyisyyden ja merkityksellisen tulevaisuuden käsittelyssä menneisyyden sijasta.

Hei, olen Sanna

Lue lisää

Koulutukset

Ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja 30 op

Satu Kujanpää